當(dāng)前短訊！胡埭中心小學(xué)：榜樣引領(lǐng)時(shí)代初心照亮未來(lái)

(資料圖)

為促進(jìn)一線教師對(duì)小學(xué)道德與法治課、德育班隊(duì)課、心理健康教育課執(zhí)教方式的理解，6月9日下午，濱湖區(qū)“偶像伴我行”——小學(xué)思政“同主題·異課型”教學(xué)研討暨省規(guī)劃重點(diǎn)課題進(jìn)課堂活動(dòng)在無(wú)錫市胡埭中心小學(xué)舉行。濱湖區(qū)各小學(xué)分管德育、心理、德法學(xué)科中層，德法學(xué)科組長(zhǎng)、心理健康教育學(xué)科組長(zhǎng)以及楊肇文小學(xué)思政希望之星班學(xué)員參與了此次活動(dòng)。

本次活動(dòng)圍繞學(xué)生偶像觀塑造問(wèn)題展開(kāi)，根據(jù)不同課型各有側(cè)重。無(wú)錫市德育帶頭人潘丹老師執(zhí)教道德與法治課《我們的中國(guó)夢(mèng)》，學(xué)先進(jìn)學(xué)榜樣讓個(gè)人理想回應(yīng)國(guó)家夢(mèng)想。無(wú)錫市德育帶頭人周懋芳老師執(zhí)教德育班隊(duì)課《閃耀的中國(guó)星》，走進(jìn)中國(guó)航天英雄，激發(fā)學(xué)生為國(guó)奉獻(xiàn)之心。無(wú)錫市德法學(xué)科帶頭人楊肇文老師執(zhí)教心理健康教育課《偶像伴我行》，陪伴學(xué)生理解偶像崇拜的心理意義與作用、滲透方法論，樹(shù)立正確偶像觀。

三位老師的講座更是讓大家受益匪淺。潘丹老師的講座將德育活動(dòng)和思政課教學(xué)創(chuàng)新性融合，給老師們的教育實(shí)踐指明方向、提供思路。周懋芳老師要求教師緊扣時(shí)事熱點(diǎn)，讓活動(dòng)課色調(diào)鮮明；巧借優(yōu)質(zhì)資源，讓活動(dòng)課魅力增值；凸顯隊(duì)員主體，讓活動(dòng)課有滋有味。楊肇文老師在講座中提出準(zhǔn)確研讀教材各板塊，正確把握編者意圖，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際，研發(fā)出相對(duì)符合活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)。

本次活動(dòng)由名師引領(lǐng)示范，引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)偶像的“追逐”轉(zhuǎn)化為自我內(nèi)驅(qū)力，落實(shí)到生活細(xì)節(jié)中去，努力成長(zhǎng)為有志向、有夢(mèng)想、德智體美勞全面發(fā)展的好少年。同時(shí)，也為青年教師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。

“同主題·異課型”教研活動(dòng)是創(chuàng)新型的一次教學(xué)研討，通過(guò)三種不同課型教學(xué)方式的比對(duì)，讓老師們看到了三種不同類型思政課之間的聯(lián)系與區(qū)別，是對(duì)思政課一體化建設(shè)中橫向貫通路徑的探索。濱湖教育人勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，一直在路上。（撰稿：百妍）